Metode Ceramah

Metode ceramah yaitu sebuah metode mengajar dengan menyampaikan informasi dan pengetahuan saecara lisan kepada sejumlah siswa yang pada umumnya mengikuti secara pasif. Muhibbin Syah, (2000). Metode ceramah dapat dikatakan sebagai satu-satunya metode yang paling ekonomis untuk menyampaikan informasi, dan paling efektif dalam mengatasi kelangkaan literatur atau rujukan yang sesuai dengan jangkauan daya beli dan paham siswa.

Metode ceramah memiliki banyak kelebihan diantranya adalah;  

1) Guru mudah menguasai kelas

2) Guru mudah menerangkan bahan pelajaran berjumlah besar

3) Dapat diikuti anak didik dalam jumlah besar.

4) Mudah dilaksanakan (Syaiful Bahri Djamarah, 2000)

Disampim memiliki banyak kelebihan metode ceramah juga mempunyai kekurangan-kekurangan. Kekurangan-kekurangan dimaksud antara lain adalah sebagai berikut:

1)  Membuat siswa pasif

2)  Mengandung unsur paksaan kepada siswa

3)  Mengandung daya kritis siswa ( Daradjat, 1985)

4) Anak didik yang lebih tanggap dari visi visual akan menjadi rugi dan anak didik yang lebih tanggap auditifnya dapat lebih besar menerimanya.

5) Sukar mengontrol sejauhmana pemerolehan belajar anak didik.

6) Kegiatan pengajaran menjadi verbalisme (pengertian kata-kata). 

7) Bila terlalu lama membosankan.(Syaiful Bahri Djamarah, 2000)